下面我就简单介绍我对物理教学的一些做法:
一、立足课标，把握教学方向
认真研读三维目标，明确教学内容，认真备好课，上好课。尽量将物理知识简单化，生活化，努力创设一个轻松的课堂学习氛。
二、围落实基础，确保及格率
万丈高楼平地起，不管物理考题如何，都是以基础知识为载体的。因此，在平时的教学中，我都是立足于基础知识，将典型的题，拿出来剖析，以达到举一反的效果。
三、重视实验教学
基于学校的实验设备不足，物理的教学又离不开实验。我采取以下做法
1、充分利用现有的实验器材以及学校的教学硬件设施，尽量让学生做实验，看实验。比如，电学实验部分，学生刚开始接触，普遍都觉得电路难懂，那么我就在只有完整一套实验器材的情况下，让学生在课余的时间，独立完成实验电路连接以及测量作业。由于去年开始，经过我校领导的努力以及各方的支持，我校终于有个可以进行多媒体教学的教室，有了这样的一个硬件设施，我经常会根据需要让学生多看实验，比如电流，电压的认识，电磁铁的原理和运用。
2、自制教具。我会在平时生活中，收集一些简单的材料，变废为新，为我们课堂教学所使用。例如，利用利用矿泉水瓶，笔帽，水，自制浮沉子演示物体浮沉条件的教学，再如，利用电线，图钉，电池，泡沫，木板，电磁铁，自制电动秋千演示电动机的原理。
3、鼓励学生动手做做家庭小实验。每学完新的知识，学生都会对知识既陌生又好奇，单单的做书面练习是不够的，那么我会多鼓励学生多从生活中出发，寻找物理知识的踪迹。比如，对光的传播路径，我会让学生动手做做小孔成像。
四、重视教学落实情况，提高平均分
在教学中，我尽量避开难题，选择简单的题目来讲，让每个学生都可以获得学习的成就感。对作业布置方面，我尽量少布置，甚至布置作业。同时，对学习差的同学，我会采取个别辅导的方式，帮他补缺补漏。
最后，我要说得就是和谐的师生氛围很关键。兴趣是最好的老师，如果想让学生喜欢你的课，那么请首先让学生喜欢你。我时刻记住这句话，并不断的在努力做好。
